قام النائب مسعود غنايم (القائمة الموحدة والعربية للتغيير)، صباح اليوم الاحد، بزيارة إلى المدرسة الثانوية الشاملة في الفريديس وذلك تكريما وتقديرا للإنجاز المشرف الذي حصلت عليه المدرسة بحصول مدرس الرياضيات في المدرسة، المربي محمد محسن، على جائزة أفضل معلم في الدولة، أو ما تعرف بـ "جائزة معلمي الدولة" التي تمنحها وزارة المعارف، علما وأنه المعلم العربي الوحيد الذي منح الجائزة بالإضافة إلى أربعة معلمين من الوسط اليهودي، من أصل 3000 معلم تقدموا للجائزة.

وقد التقى النائب غنايم في المدرسة بمدير المدرسة المربي حسني أبو داهش، ومفتش المدرسة الاستاذ فريد غنايم، ومعلم الرياضيات المحتفى به الاستاذ محمد محسن، وبعدد من الطاقم التدريسي والمعلمين الأفاضل في المدرسة، وبحضور السيد كمال أبو داهش نائب رئيس المجلس المحلي في القرية والقائم بأعماله، والسيد خالد حسينية عضو المجلس المحلي.

وقد قدم النائب غنايم هدية رمزية للمربي محمد محسن عبارة عن كتابين قيمين، كتب عليهما إهداء بخط يده، جاء فيه: "قم للمعلم وفه التبجيلا، كاد المعلم أن يكون رسولا، أعلمتَ أشرف أو أجلّ من الذي، يبني وينشئ أنفسا وعقولا.. بأمثالك نزهو ونفخر.. قدما وإلى الأمام".

وقال النائب غنايم أمام الحضور أنه كمعلم سابق، وعندما سمع عن خبر حصول المربي محسن على جائزة أفضل معلم في الدولة، رأى من اللازم تكريم الاستاذ محسن والقيام بهذه الزيارة للمدرسة، وذلك لإيصال رسالة هامة لجمهور المعلمين ولكل الوسط العربي أن هذا الإنجاز هو مفخرة للوسط العربي، ودعوة لجميع العاملين في سلك التربية والتعليم في الوسط العربي لبذل الجهود الدائمة للرقي بالعملية التعليمية والتربوية كرسالة مقدسة.

ثم تحدث المفتش في وزارة المعارف الاستاذ فريد غنايم، ومدير المدرسة الاستاذ حسني أبو داهش، والمعلم محمد محسن، فأكدوا بداية شكرهم للنائب غنايم وسعادتهم بهذه اللفتة الطيبة، واعتبروه لسان حالهم وحال كل المعلمين والمدراء والمفتشين في الوسط العربي في الكنيست، باعتبار النائب غنايم جاء من سلك التربية والتعليم.

وأكد الاساتذة الأفاضل أن قصة نجاح المربي محمد محسن هي فصل واحد في قصة نجاح كامل ومتكامل للمدرسة الثانوية في الفريديس، وتعاون مثمر وبناء وإيجابي وداعم بين إدارة المدرسة وطاقم المعلمين، حيث وصلت نسبة النجاح في البجروت في المدرسة في العام الأخير 81%، علما وأن جميع الطلاب في المدرسة تقدموا لامتحانات البجروت بنسبة 100%، كما أن عدد الطلاب الذين حصلوا على "غش" في المدرسة بلغ فقط 7 طلاب، وهو ما معناه أن المدرسة تربي ليس فقط على الإنجازات الطيبة وإنما على القيم الطيبة أيضا.